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卢树仁 《考试周刊》2011,(21):36-36
在多年的小学语文教育实践中,我发现学生存在着许多困难,尤其是在遣词造句方面。他们往往一看到形近字组词就头痛,一看到多音字组词就皱眉,一看到将陈述句改为反问句就流泪……针对以上小学生学习上存在的困难,我从如何提高小学生的遣词造句能力着手,谈几点经验。一、强化语感训练加强语感训练是提高学生说话能力的重要方法,  相似文献   
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