运河文化背景下的校本课程开发

积极推进运河文化进校园,旨在让学生体悟运河文化,培养乡土文化认同感,提高文化自信。江苏省宿迁市泗阳县实验小学将运河文化融入学校育人体系建设,开发校本课程,丰富课程类型,组织学生开展运河沿岸历史文化寻访活动,让儿童在丰富多彩的校园生活和社会实践中领略运河精神,体悟运河文化,提升综合素养,涵育美好品格。     

谈谈大学外语教学中如何培养学生的自学能力

自学能力不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要.因此,教师在教学中应注重学生自学能力的培养.本文介绍了外语教学中培养学生自学能力的几点做法,阐明了学生的自学能力需要教师有步骤、有计划地引导、督促和培养才能逐渐形成的观点.     

欧美创业型大学学科建设对我国地方高校的启示——以福州大学为例

欧美创业型大学的成功经验表明:学科建设水平是大学核心竞争力强弱的主要标志,大学的各方面发展都与学科建设息息相关.我国地方高校学科建设存在学科布局不合理、学科特色优势不明显、学术队伍整体素质缺乏竞争力、科学研究相对薄弱、学科建设经费短缺、管理体制尚未完全理顺等问题.在新时期,地方高校的学科建设在参考欧美创业型大学建设经验的基础上,要摆在龙头位置,认真规划学科建设、坚定不移地推进人才强校战略、开拓创新平台建设、以交叉融合趋势打造学科前沿、以制度建设营造良好氛围等方式建设好创业型大学.     

蛙原肠胚形成模型教具的制作和使用

在动物的个体发育中,原肠胚的形成是一个动态过程。这是一个学生不易理解,教师难以描述的教学难点。由于原肠胚的整个发育过程都在直径仅为几毫米的球体内进行,所以很难直接观察。用挂图和幻灯片也不能表达动态过程。为了解决这一难点,我设计了一个简单的原肠胚形成动态模型教具,用来辅助教学,效果很好。现将该模型的制作和使用方法介绍如下:     

Первые туфли

я　оченъ　хорошо　энрактер　моей　жены.     

谈语文教学中工具性与人文性的协调统一

正作为一门基础学科,语文课程在小学阶段具有着举足轻重的作用。《语文课程标准》明确地阐述了语文学科的课程性质:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"这一界定,向我们强调了语文的工具性与人文性必须协调发展,不能只注重其中的一方面,而忽略了另一方面。     

综合实践体验课程的校本设计与实施

综合实践体验课程为学生能力发展和品格提升提供了丰富的营养，江苏省泗阳县实验小学充分挖掘资源，开展适切的实践体验活动，最大限度地调动学生的积极性和主动性，让每一位学生在实践体验中得到成长。     

速度—手球运动的生命

欧洲开展手球运动的历史悠久,世界室内手球(7人制手球)锦标赛始于1938年,至目前为止,男子已举办过11届,女子举办过9届。随着手球运动相继在亚洲、非洲、美洲及大洋洲的普及,全球已有100多个国家、地区加入国际手联组织。另外,手球运动还以特有的魅力受到昝界人事的赞赏,于1976年首次把女子室内手球列为奥运会竞赛项目(男子比女子晚一届)。在1984年第23届奥运会前,在将近半个世纪的漫长岁月中,欧洲依仗他(她)们天赐的身材,垄断了世界锦标赛和奥运会的全部奖牌。进入20世纪80年代后,亚洲手球运动开始崛起,1984年南朝鲜女手、中国女手分获第23届奥运会的银牌与铜牌。4年后在汉城举行的第24届奥运会上,出人意料,南朝鲜     

利用虚拟实验分析光栅缺级附近的弱峰现象

光栅衍射实验中,当干涉及衍射因子互相制约产生光栅缺级时,谱线位置附近的光强并非为零,而出现"弱峰"现象。本文从光栅衍射的强度出发,通过matlab模拟衍射中的光强分布,通过数值计算分析讨论了"弱峰"产生的原因强度、及位置的分布规律。     

初中数学教育分层教学的优势

现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径。在课堂上开展分层教学,不仅能推动教学质量的提高,也能让每一个学生的综合能力得到提升。