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1.
卢洪银 《成才之路》2009,(20):31-31
数学教学的根本指导思想是提高学生的数学素质:包括数学观念、数学意识、数学思维、数学能力及基本的数学逻辑。而素质教育的核心也就在于学生创新能力的培养。如何把数学知识与生产、生活实际结合起来,注重学生应用与创新能力的培养,是每一位数学教师必须思考的课题。  相似文献   
2.
本文阐述了新课改中应该注意的几个问题及转变,与实际相结合,促进学生进步,提高教学质量。  相似文献   
3.
目标教学作为一种新的教学方法,彻底改变了以往教学中的盲目性。教学中教师可按照自己制定的目标,与学生一起有步骤、有计划的实现教学目标,当然,实施目标的方法是多种多样的,这里仅谈一下自主学习法。  相似文献   
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