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数学教学的根本指导思想是提高学生的数学素质:包括数学观念、数学意识、数学思维、数学能力及基本的数学逻辑。而素质教育的核心也就在于学生创新能力的培养。如何把数学知识与生产、生活实际结合起来,注重学生应用与创新能力的培养,是每一位数学教师必须思考的课题。 相似文献
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卢洪银 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
目标教学作为一种新的教学方法,彻底改变了以往教学中的盲目性。教学中教师可按照自己制定的目标,与学生一起有步骤、有计划的实现教学目标,当然,实施目标的方法是多种多样的,这里仅谈一下自主学习法。 相似文献
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