三述“鸟的天堂”进入了三种不同的情境

一、初述＂天堂＂：以＂灌＂为主,带着教材走向学生 第一次执教＂鸟的天堂＂是在1993年。当时的教学设计摘要如下。1.教师出示教学挂图,问：课文中哪个自然段描述了这幅挂图的景色？（1）理解＂不计其数＂,体会榕树的美丽。设计的问题,一是＂一簇簇树叶伸到水面上＂＂枝上又根有许多根直垂到地上,伸进泥土里＂、说明了什么？二是＂这...