化学课堂实验手段的运用

在课堂教学中采用适当的实验手段，不仅可以活跃学生的思维，集中注意力，激发学习兴趣，而且能加快基础知识、基本技能的领会和掌握。经过多年的教学实践。笔者总结出以下几种实验手段运用于课堂，取得了良好的教学效果。     

情感因素在化学教学中的实施

和谐的心理氛围是引导学生积极主动学习的良好环境，师生之间的情感必然影响课堂教学的感染力和效果．只有师生的认知因素和情感因素达到和谐统一，化学教学才能获得成功．因此，有必要对情感因素在化学教学中的作用、实施方法进行深入研究．     

甲烷与氯气取代反应实验改进的再探究

对甲烷和氯气取代反应实验进行了改进,使反应更快、气体用量更少、更环保、现象更明显。