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卢秀芝 《中国教育技术装备》2013,(25)
1 利用网络提高教学水平
取长补短是搞好教学的核心所在,可是与名师接触的机会可以说少之又少,平时难得有机会得到他们的指导.但不可否认的是,研修网为教师的学习提供了多元的选择,网络学习不受时间和地域的限制,教师可以自由选择学习的时间、地点及学习的内容、方式等,这让教师成为自主的学习者,广大教师的参与积极性高涨.
教师可以通过这个舞台将自己的教学理念、内心思想、隐性知识转化为网络语言展示出来,有效地增强普通教师参与研究、自觉研究的信心. 相似文献
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