抓住契机 努力探索特色鲜明的大学生创新能力训练体系

本文主要阐述了江南大学在实施国家大学生创新性实验计划过程中,努力探索具有自身特色的大学生创新能力训练体系,不断提升学生创新意识与实践能力所采取的措施及取得的成果。     

基于卓越工程师教育培养计划的高校实践育人探索

我国高校规模已经在全球居于前列,但是在教育创新、人才能力培养、素质培养等方面仍然落后于发达国家水平。教育质量总体较差,企业界对于毕业生普遍反映为：实践能力不足,岗位适应慢,创新精神、团队精神和敬业精神较为缺乏。为了提高高校教学质量,提高人才培养水平,教育部于2010年6月启动了＂卓越工程师教育培养计划＂,本文重点探讨了如何将卓越工程师教育培养融入高校实践育人环节,希望能对促进我国高等教育的发展起到积极作用。