高师公共心理学整体改革探讨

高师公共心理学教学改革要抓住突出实用知识、加强能力培养、重视自学引导、整体构思设计四个重点,以中学素质教育的需要为主旨和贯穿线索重新组织教学内容,从转变教学观念、明确目标、整体设计、实践总结等方面入手搞好教学方法、环节的改革。     

关于中学语文教学大纲评价标准的探讨

中学语文教学大纲是国家教育行政部门根据一定时期的教育方针政策和课程计划,以纲要形式制定和颁布的中学语文分科课程标准。它规定中学语文的学科性质、地位,教学目标、内容、原则,编写教材和考试考核的基本要求,是集中体现国家对中学语文学科要求的权威性指导文件。我们认为,从现在起,必须高度重视对中学语文教学大纲的科学评价,有必要对中学语文教学大纲评价标准进行一番探讨。