全文获取类型
收费全文 | 852篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 572篇 |
科学研究 | 91篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 27篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 146篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 64篇 |
2013年 | 74篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 46篇 |
2010年 | 59篇 |
2009年 | 55篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 42篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 31篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 25篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有864条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
一、主要措施和成绩 “九五”期间,我国新闻出版行业开展了以岗位培训为核心、人才工程为突破口的大规模人才培养工作,并取得显著成效。 1.岗位培训工作走入制度化、规范化的轨道。1995年12月,中共中央宣传部、人事部、国家教育委员会、新闻出版署等四部委联合发布了《关于在出版行业开展岗位培训实施持证上岗制度的规定》,将开展岗位培训、实施持证上岗作为出版行业管理的一项基本制度,大大推进了出版行业教育培训事业的发展。 2.岗位培训取得了丰硕成果。从1995—2000年,分布在全国31个省(区、市)和中央部委的出版社,都派出干部… 相似文献
2.
4.
月卿 《中国广播电视学刊》1988,(3)
贵州省广播电视学会,根据贵州省广播电视厅党组的决定,已经从1987年起承办全省广播电视系统的优秀广播电视节目评奖工作。 1987年贵州省广播电视优秀节目的评奖工作分三个阶段进行,即由省台和各地、州、市广播电视局进行初评;省广播电视学会组成评委进行复评;最后由省广播电视学会常务理事会进行定评。这次广播电视系统共初评出95个节目,经过复评、定评,共评出优秀节目50个,其中一等奖10个,二等奖16个,三等奖24个。在评选工作中,坚持了一个中心两个基本点,突出了深化改革和开拓精神。在评选出的优秀节目中,与往年比,有一定的深度和较强 相似文献
5.
我国数字出版标准化现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
数字出版标准化是数字出版各个环节和相关行业为了实现最佳秩序而对数字出版发展中实际的或潜在的问题制定共同的和可重复使用的条款的活动.数字出版标准化有利于数字出版链条上的参与各方实现利益均衡,分工合作,整体降低成本,用有限的资源实现效益的最大化,实现技术兼容、数字内容的互联互通和共享. 相似文献
6.
2006年2月6日~10日,ISO/TC46(国际标准化组织——信息与文献技术委员会)全会及ISO/TC46/SC4(国际标准化组织——信息与文献技术委员会——技术互操作分委员会)和ISO/TC46/SC9(国际标准化组织——信息与文献技术委员会——识别与描述分委员会)全会在泰国清迈举行。由新闻出版总署科技发展司谢俊旗处长和中国出版科学研究所副所长,出版物格式分技术委员会(简称七分会,对应ISO/TC46/SC9)秘书长魏玉山、秘书张书卿组成的代表团参加了此次会议。 相似文献
7.
孟莉莎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(17):200-201
教育的质量对于现代的声乐教育是十分重要的.声乐是一门独特的艺术,是音乐、诗歌、声音以及情感的高度统一和协调,激发学生的学习热情是非常重要的.在这种情况下,人们需要提高教学的质量来满足学习的需要,在经济与文化的发展迅速的现代,这是十分重要的.所以,教师的讲课技巧、教学的质量、教学方面的投入等对于教学都可以对其产生很大的影响. 相似文献
8.
一、语文课程的地位和作用语文课程的性质就是工具性与人文性的统一.语文教育的意义是双重性的,既是入文教育,又要对学生进行语言文字能力的训练.在大学语文的人文素质教育层面,要贯彻人文精神、培养人文态度、贯穿人文内涵.大学语文作为最具基础性、综合性,横向联系各学科能力最强的一门学科,课程的功能主要表现在以下几个方面:一是传播文章学与系统的文学知识;二是提高学生鉴赏能力; 相似文献
9.
10.
你读过它吗?它讲的并不是几只小老鼠被人偷走心爱奶酪的故事,也不是一场关于可口奶酪的争夺战.
它讲了一个关于“变化”的故事,教你为什么以及如何随着变化而变化.这些道理我国古人是早就明白了的,通俗的说,就是不能坐吃山空、临渴掘井,要懂得未雨绸缪、居安思危,哪怕是杞人忧天,也要防患于未然,有备,则无患. 相似文献