时代,人才与管理

当代科学技术象一股神奇的魔力,不断以它惊人的新成果对人类社会生活作出新的贡献。在知识经济社会里,如何加速培养和造就科技成果的创造者—科技精英,则是一个国家和民族立于世界之林的关键所在。深入地剖析科学家的成长道路、成功的条件,     

简论《科技史》课程的多功能素质教育作用

一、《科技史》是一门重要的全面素质教育课程 科学技术史是关于科学技术的产生、发展及其规律的历史学科,属社科类。因其以自然科学技术为对象,具有自然科学的性质,因而是一门横跨社会科学和自然科学的交叉学科(学科代码为770·7025)。它属于基础学科,是学习《自然辩证法》、《科学思想史》、     

三网融合及其物理网络的选择

"三网融合"目前的现状究竟如何?在中国实现"三网融合"还存在哪些主要问题?"三网"各自的技术特点是什么?哪个才是三网融合后物理网络的最终选择?本文从以上几个方面入手,对"三网融合"走过的历程、目前的现状及其最终物理网络的选择作了一些探讨和分析.     

高校图书馆文献编目工作中几个问题的探讨——以西安医学院图书馆为例

以西安医学院图书馆为例,论述了图书编目过程中存在的三个问题,从方便读者借阅的角度出发提出了改革建议,以期真正实现对读者的人文关怀。     

对一道课本例题的引申

引例:(高一数学下册41页倒3)利用和角公式计算1+tan15°/1-tan15°的值.     

一道球面距离题的变式探究

在解题之后,对习题进行一番探讨,对习题的条件和结论再做深一步的研究,从各个不同侧面进行深入思考,可以帮助学生深入研究数学问题,拓展数学基础知识,达到举一反三、融汇贯通的效果.     

“井漏”与“井漏反吐”

笔者结合工作环境从钻的葡159-77井井漏过程及堵漏过程中发生的一些实际现象,简单阐述了井漏及井漏反吐现象,并且做了简单的对比,最后总结了造成井漏的诱因,提出了预防井漏的建议.     

现代技术与数字化图书馆建设

本文介绍了数字化图书馆的概念和特点,数字化图书馆目前所面临的问题,并介绍现代技术网格技术、数字水印技术、云计算技术、数据挖掘技术及其在数字图书馆中的应用。     

对新课标形势下——高中语文教本与读本如何配合的思考

学习语文,首要的是在课内学习教科书。但课时有限,课文数量不能多,只凭一套教科书培养语文能力,显然是难以奏效的。因此,还必须加强课外学习,扩大视野,增加积累。高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字。据此,人教社同时编写了必修的教本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读。     

新课改下如何有效应对新高考

2010年下半年甘肃省将全面推行高中新课程教育标准.位于新课改实施前沿的仍是一线的教师,怎样结合自己的实际情况应对新高考于教育教学中是许多教师思考的新话题.本文就具体教学过程中组织教学的几个环节,联系自己学习的新课改理念和理念的教育工作经验谈了一些应对新高考的认识,以求在新课改实施时紧跟时代步伐,为新课改下高考的应对尽一线教师的绵薄之力.