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探讨“高等院校课程教学范式的转变”中大学外语教育所面临的挑战.认为在信息社会,大学外语教育应奉行“通识教育”的基本精神,并赋予其新的内涵,同时大学外语课程建设应注意在知识体系、培养目标、教学方式上与其他课程的有效衔接,注重培养学生的综合能力和人文素养,增强大学外语教育的活力.  相似文献   
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