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1.
积极开展校本培训全面提高办学水平
古伯根
《教育导刊》
2005,(4):57-59
进入21世纪,我国社会经济发展日益加快,由于教育的相对滞后而影响社会经济发展的矛盾愈趋明显。提高教师本身的综合素质是改变学校教育与时代发展不相适应的一条重要途径。校本培训则是一种适合学校实际的、最具针对性的、高效率的提高教师综合素质的培训模式。所谓校本培训,是指为了满足学校和教师的发展目标和需求,以促进学校可持续发展和教师专业化成长为出发点,
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