抗肺结核新试剂硝基呋喃铵类化合物毒性的COMFA研究

应用比较分子力场法(COMFA)研究一系列硝基呋喃铵类化合物对毒性的三维定量构效关系,为进一步药物设计提供理论依据.方法和结果:在研究的29个化合物中,用比较分子力场法得到一个COMFA模型,交叉验证系数为q2=0.538,具有较高的预测能力及合理性,非交叉验证模型相关系数分别为r2=0.939,标准偏差SE=2.22,F=46.516;结论:此模型对设计和预测低毒性的硝基呋喃铵类化合物有一定可靠性.     

云南牛蒡子的化学成分研究

从牛蒡子中分离得到6个化合物,分别鉴定为:β-谷甾醇(1),胡萝卜甙(2),牛蒡子甙(3),牛蒡酚A(4),牛蒡酚B(5),松脂醇(6).化合物6为首次从该种植物中分离得到.     

云南大学应用化学专业深化教学改革的探索

在世纪之交,国家教委在全国高校中开展了面向２１世纪的教学内容、课程体系、教学方法的改革研究。这是一项意义重大的举措,它高起点地推进了高等学校的教学改革,以迎接社会经济和科技迅猛发展的新世纪的挑战。目前,我校及各兄弟院校的改革虽已作了些尝试并取得了一些经验,但如何结合我省、我校的实际,对应用化学专业的教学计划、管理体制进行深化改革,还有待于我们去进一步研究及探索。一、指导思想我们认为,应化专业新的教学改革应充分体现时代精神,反映２１世纪对应用化学人才的需要趋势,并结合我省的实际来构建培养高素质,复…     

应用化学实验改革探索与实践

文章详细分析了当前应用化学实验教学所存在的问题及其原因,并对应用化实验教学内容和方法的改革进行了探索,提出了解决办法.     

微型化学实验与创新教育模式的探索

培养创新精神是高等教育的一项重要任务。以微型化学实验作为创新教育的一个切入口,探索一种实施创新教育的模式,以推动高校化学实验的教学改革。     

综合大学绿色化学的实践与思考

实施可持续发展战略，让化学在新世纪创造更加丰富的物质文明的同时，保护好人类赖以生存的地球环境，发展“绿色化学”就是我们的必然选择。     

“化学专业英语”网络课件的设计制作

在知识经济社会中,人才的素质将成为知识经济实现的先决条件,未来世界的竞争,将是教育和人才资源的竞争。而现代远程教育就是一种极好的现代教育模式,对加快人才培养,扩大办学规模,提高办学质量和效益,有重要的作用,而设计制作各种水平高、需求大的网络课件是实现现代远程教育盼必要的保证。《化学专业英语》是国内各高等院校化学、应用化学及相关专业的一门必修课,也是不少学校英语专业学生的选修课。随着中国加入WTO,各种国际科技及经贸交流将日趋频繁,必然需要培养大批既精通化学化工专业知识、又具有熟练英语听说读写能力、能参与国际一体化竞争的创新型文理复合型高素质