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零陵学院的创业教育研究作为国家教育部和湖南省教育厅的教改重点课题,实施一年多来,无论在理论研究,还是在教改实践工作方面均取得了重要的阶段性成果;同时也存在认识不足、教育方法和途径单一等问题;为使创业教育进一步取得实效,还有待进一步提高师生的思想认识,深化教学改革. 相似文献
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我校从1993年下期开始,实行第三轮教育综合改革。这一轮改革是把师专教育综合改革与农村初中教育综合改革紧密联系起来,捆在一起,同步实施,协调推进。我们简称为“对接研究”。“对接研究”实际上是把师专的教育综合 相似文献
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人力资源的优劣是决定一个国家或一个地区经济社会发展速度的重要因素.但是衡量人力资源的优劣不能仅看数量,主要的是看其人口整体素质和劳动者受教育水平的高低.目前,中国农村经济社会发展的瓶颈是人力资源素质低,人才资源匮乏.地处农村的地方高等师范教育,在全面推进素质教育的过程中,如何为农村人力资源开发服务,怎样为提高农村人口的科学文化素质服务?这是高师院校面临的重大而又必须回答的课题. 相似文献
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零陵学院大学生创业教育的现状与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
零陵学院的创业教育研究作为国家教育部和湖南省教育厅的教改重点课题，实施一年多来，无论在理论研究，还是在教改实践工作方面均取得了重要的阶段性成果；同时也存在认识不足、教育方法和途径单一等问题；为使创业教育进一步取得实效，还有待进一步提高师生的思想认识，深化教学改革。 相似文献
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人力资源的优劣是决定一个国家或一个地区经济社会发展速度的重要因素。但是衡量人力资源的优劣不能仅看数量 ,主要的是看其人口整体素质和劳动者受教育水平的高低。目前 ,中国农村经济社会发展的瓶颈是人力资源素质低 ,人才资源匮乏。地处农村的地方高等师范教育 ,在全面推进素质教育的过程中 ,如何为农村人力资源开发服务 ,怎样为提高农村人口的科学文化素质服务 ?这是高师院校面临的重大而又必须回答的课题。一、人力资源素质低是制约农村经济社会发展的瓶颈1 当前我国农村人口科学文化素质的现状人口的科学文化素质主要衡量指标有 :人… 相似文献
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