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1.
我的抽屉不大,只是一个普通的抽屉,像我是一个普通人一样。但它比我优秀,因为它是没有嘴的,不会抱怨自己所承受的太多,亦不需要我用东西来喂养。它就这么任劳任怨地为我服务,也不会背叛。  相似文献   
2.
梨子 《当代职校生》2006,(12):17-18
如今,随着网络技术的普及,QQ作为一个即时通讯软件,给我们的学习、生活、工作带来了诸多便利。他创造了一个庞大的虚拟家园,让海角天涯变成咫尺之间,于是越来越多的年轻人喜欢上网挂QQ,并将其视为网络生活甚至是现实生活和工作中必不可少的组成部分。我们的很多职校朋友对此也是乐此不疲。值此风末之际,梨子收集了一些有趣的QQ对话以及职校朋友们的精彩个性签名,大家就一同来分享那其中的幽默诙谐与快乐吧。[编者按]  相似文献   
3.
孟子说,理“若大路然,岂难知哉?人病不求耳?”明理便可“知美之恶,知恶之美,然后能知美恶”。这两段话的大致意思是,“理”不难求,只患不去探求,“明理”可知是非善恶。我们的先人关于“理”的著书论说,给后人留下了丰富的精神遗产和可贵的思想教育借鉴。在盛世的今天,在教育理念不断探求和发展的新时期,在思想教育的园地里,我们探求的“明理”教育通俗地说,就是使学生“明白道理,事理”的教育。从本质上说,我们的“理”既有传统文化中的精华,即“凡事必以理”,“理存高远,心纳天地”,也有适应社会主义发展需要的时代内容,即我们的“明理”创新教育是为社会主义祖国培养政治思想合格的人才,“理”的起点是社会主义祖国的需要。  相似文献   
4.
1我回到家,刚想松口气,妈妈就兴冲冲地跑来说:"把包放下,去隔壁家!""怎么了?o_o"我一头雾水。"新搬来的邻居请我们吃晚餐。"哇噻!才搬来就请吃饭,那么阔气?!该不是要谋财害命吧?-_-;走到邻居家门口,我的眼睛顿时一亮。天、天、天啊!装修得这么华丽想要谋财害命的应该是我们才对吧……  相似文献   
5.
曾可爱 《教师》2011,(1):117-118
《农村教师县级立体化校本培训模式研究与实践》,是湖南省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题。本课题在全面调研的基础上选题立意.在已有成功研究的基础上科学设计.在省、市、县专家精心指导下开题论证,在实验探索的过程中全面实施。研究与实践融于一体,形成了一系列初步的观点.现从理论和实践的结合上逐一阐述。  相似文献   
6.
佳作撷英     
梨子 《高中生》2012,(7):56-57
年少轻狂,不懂在集体中生活时如何去包容他人,不懂作为组织的一员应该作出妥协,不懂站在他人的角度思考问题。总有一些惊奇的际遇,让我们在那不长的几年里拔节生长。自由,梦想,飞跃。——节选自湖南省湘潭市一中校报2011年第3期的《潭中,我永远的思念!》一文,作者为张蓉秋  相似文献   
7.
所谓细节描写,是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。l9世纪俄国短篇小说大师契诃夫的名作《变色龙》便是巧用细节艺术的典范,颇值得我们学习、玩味和借鉴。  相似文献   
8.
梨子 《当代职校生》2006,(11):38-38
今天我把一个重要的word文档编辑完存档(存档的时候速度超慢),并不见其它异常。晚上再次打开它的时候显示乱码,全是一些方框,还有问号(打开文件时要求转换编码,但是试了所有编码均为乱码)。我以为是中毒了,可用了最新版本的瑞星,还是一个病毒也没发现。是怎么回事呀?不会要我重新再打一遍吧?6000多字呀,我急得快要跳楼了,请高人指点如何挽救我的文档,哪怕只是部分挽回都成!跪求中……  相似文献   
9.
初夏的清晨,风依旧带着凉意,透过未关的窗子吹进来,撩起春浅的长发,还差点带走了桌上的白纸。春浅忙用手按住。纸上是抄来的一酋诗,字迹潦草,不知被谁压在她的课桌上,用一朵刚摘下来的蔷薇花。学校门口就有几丛蔷薇,前几天就开了,粉红粉红的,娇嫩纤弱。春浅每次路过校门口时都忍不住想要采一朵,可现在,望着手上的这一抹粉红,  相似文献   
10.
曾可爱 《教师》2010,(19):7-9
教育科研,是教育发展的第一生产力,是新课程改革的前提条件.是教师从经验型向专家型转变的重要基础,是打造学校示范性品牌的关键因素。湖南省邵东县教师进修学校.坚持教育科研与教师培训紧密结合.创造了“科研兴教创名校”的成功经验。  相似文献   
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