排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
史优仪 《小学教学(数学版)》2014,(10):10-11
在二里沟中心小学的校园内,有几棵古老的银杏树,特别是矗立在操场旁边的那两棵,粗壮高大,枝繁叶茂,格外引人注目。
在这次"巧测银杏树高度"的数学实践活动中,作为一名老师,在参与学生活动的每个环节的过程中,我深深感受到一次活动带给孩子的成长是那样丰富、那样真实。同时,也感受到一次实践活动能让我和孩子们共同成长。 相似文献
1