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学习英语既不是死记孤立的单词,也不是熟记脱离语境的句子,更不是记忆枯燥乏味的语法规则,而是充分挖掘知识之间的内在联系。它的操作就是要让学生围绕英语知识,运用扩散思维,向四周辐射,进行思想与灵魂的对话。如何培养学生的扩散思维和创新能力呢？  相似文献   
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