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史宪中 《无锡教育学院学报》1998,(4)
实验,是初中物理教学的基础。初中物理教学大纲明确提出,要大力加强演示实验和学生实验。初中物理教材也十分突出实验的地位和作用,结合工农业生产和科技发展的实际,结合学生的生活实际,根据学生学习物理的认知规律,按照研究性、验证性、实践性等不同要求,安排了较多的物理实验,体现了物理教学以实验为基础的这一学科特点。许多教师在教学实践中也越来越感到,不做实验无法教好物理课。这样,在教师的教学实践活动中,组织物理实验教学 相似文献
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