提高教师素质构建学习型社会

我国目前的继续教育师资队伍建设一直是教育中的一个薄弱环节,长期以来没有引起足够的重视,并且存在许多问题,诸如许多学校和培训机构没有相对稳定的继续教育师资队伍,许多优秀的教师都会寻找机会跳槽,同行看不起从事继续教育的教师和教学管理人员,教师待遇偏低,导致高学历的优秀人才不愿加入继续教育的行列中来,师资构成不合理,教师素质较低等等。而这种状况会直接影响到我国科教兴国计划的正常实施,会成为学习型社会到来的一个障碍。