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创新能力是本科学生应该具备的素养。以果蔬贮藏与加工课程为例,通过优化教学内容、改善理论和实践教学模式,实施科教和校企结合的教学模式和多方实践能力考核方式,构建创新型和应用型人才培养模式。 相似文献
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以无水模型耗散粒子动力学模拟为手段,把不同形貌的蛋白质粗粒化为刚性纳米粒子,删除无关蛋白质的一些细节结构,系统研究膜张力、蛋白质与生物膜的粘附力及其蛋白质几何形貌的耦合关系以及如何影响其在生物膜管表面的聚集行为。结果发现,随着膜张力减小,粘附力增加,球形纳米粒子达到平衡态时的平均包裹率逐渐增加,并趋于有序的环形自组装结构;棒状纳米粒子的长径比会影响其在膜管表面动力学过程的角度变化,进而影响其最终的聚集形态;月牙形纳米粒子的曲率与膜管曲率匹配时,随着纳米粒子与生物膜粘附力的增加,更易自组装为有序的环形结构。 相似文献
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