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1.
史智勇 《林区教学》2010,(10):100-101
创新能力的培养首先应是教师的教学思想的创新,在此基础上留给学生充裕的时间,充分发挥学生的思维能力、想象力。学生在认知过程中对出现的问题经过比较、分析,思维就会产生飞跃。  相似文献   
2.
新课程的一个基本理念是:设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要.如何以学生发展为中心,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,提高学生的科学素养,笔者就此提出自己的一些看法.  相似文献   
3.
史智勇 《林区教学》2009,(11):94-95
学校教育教学改革的根本目的是追求学生素质的全面发展。科学素质的塑造对于学生素质的全面发展有着极其重要的作用,在中学化学教学中提高和发展学生的科学素质对学生的全面发展有一定的现实意义。  相似文献   
4.
5.
史智勇 《农村教育》2005,(12):27-29
中等职业教育课程改革是当前职业教育改革和发展中的重要任务之一。本文从课程改革的目标、思路、成效等方面全面阐述仪征职教中心校的做法及其思考。  相似文献   
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