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初中生物教学体会史生文九年义务教育初中生物教材有如下特点,即每章节都配以插图,叙述简化,重点突出。在教学过程中,要求教师先让学生实验(或观察)、后提问、最后得出结论,改变了以往先介绍、后实验、再总结的旧模式。新的教材从各方面适应了学生的心理和年龄特征...  相似文献   
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培养学生科学素质,发展学生创新精神是这套生物新教材的实质。下面就此谈几点教学体会。  相似文献   
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