巧设计 重操作——提高信息技术课堂教学效果的尝试

信息技术是一门新型的课程，它以独特的教学形式吸引着教师和学生：我校是一所农村中学，大多数学生家里没有电脑，平时对电脑接触的机会比较少，那么如何在一周仅有的一节课中，让学生充分有效地掌握本周所学的知识，是我在教学中一直探索的课题。近年来，我尝试的信息技术教法颇感得心应手，效果良好。