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正从近几年的高考试题中可以看出,高考注重能力考查,把能力的考查放在首位,但能力的考查离不开具体知识,只有通过考查知识的运用才能鉴别学生能力的高低,而知识运用通过具体解答问题方法表现出来,学生在学习中领会遇到的解决物理问题思维方法(如:正交分解法、控制变量法、极值法、反证法、微元法、等效法),加以深刻地理解,做到灵活地迁移应用,对培养学生的自  相似文献   
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