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英语已经融入工作、学习和生活的方方面面,对于聋生这个特殊群体来说也同样重要。由于特殊的身体条件限制,聋生无法进行正常的听和说,使得聋校英语阅读教学变得非常重要。针对当前聋校英语阅读教学存在的问题,文章从注重丰富学生的英语词汇量、提高学生的英语阅读效率两个方面,对聋校英语阅读教学策略进行探讨。  相似文献   
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