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数和形是数学的两块基石,数形结合是推动数学前进的基本思想方法之一,在数学教学中也必须注意时时、处处渗透这一基本思想,下面谈谈自己在初一代数教学中重视渗透数形结合思想的一点体会。 1.初一代数强化数形结合教学的重要意义 初一学生刚从小学升入初中,思维能力侧重于形象、直观与具体,因此在初一代数教学中加强数形结合尤为重要。 相似文献
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数学是关于数与形的科学.初中数学讲的是数与形的基础知识,这里所讲的“形”就是指图形.在小学阶段,虽然对一些简单的形体有所认识,但较为系统的图形知识是从初中几何开始的.因此,在初中几何课中,从开头起就要十分注意指导学生正确地看图、读图(包括口头表述和书面表述),并逐步培养画图能力. 相似文献
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