大学生党的基本知识数字化教育模式创新研究

党的基本知识教育作为一项系统工程,对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要的指导作用。当前高校在大学生党的基本知识教育实践中存在一些问题,探索大学生党的基本知识教育数字化模式及有效途径,有利于推进高校学生党建工作创新。     

浅析大学生公寓园区文化建设中德育功能的实现

从分析大学生公寓园区文化建设中德育功能实现的现实价值着手,提出了在公寓园区精神文化、行为文化、环境文化和制度文化建设中实现德育功能的具体途径,阐述了公寓园区文化建设中实现德育功能应把握“构建文化体系、培养德育自觉、开展主题活动”等三大关键点。     

工科高职院校人才培养规格研究

本文阐述了我国工科高职院校人才培养的现状及存在的问题，分析了新型工业对工科高职院校人才培养的要求，并在工科高职院校办学定位、服务面向、办学特色优势、人才培养质量等方面提出了工科高职院校人才培养新规格的思路。     

促进教育公平:高校和谐校园建设的必然选择

促进教育公平与建设和谐校园存在关联性。和谐校园建设是一个不断化解教育矛盾、解决教育问题、化不和谐因素为和谐因素的过程,促进教育公平是高校和谐校园建设的必然选择。可以通过科学投入事业经费,提高教师待遇,坚持以人为本理念来教育学生,完善制度规范管理,保障公平正义环境,大力构建和谐校园文化,营造校园和谐氛围等途径来促进教育公平．建设和谐校园。     

关于思想政治教育功能预设的探讨

思想政治教育的功能预设是随着社会发展和教育理念的更新而发展变化的,在当代全人教育的教育理念影响下,思想政治教育面临着人的价值、人的发展和人的个性等方面的创新.     

地方院校大学生职业生涯规划教育问题分析

大学生职业生涯规划教育是体现地方院校办学特色的重要方面,是实现地方院校大学生满足"服务于地方经济和社会发展"要求的有力保障,是落实地方院校办学特色的当然环节,也因此成为思考地方院校办学特色问题应该包括的内容.当前的大学生职业生涯规划教育虽然发展迅速,然而不足也很明显,实现大学生职业生涯规划教育的创新对地方院校办学定位的落实十分重要.     

论思想政治教育话语思维的大众化与文本话语转换

构建思想政治教育话语学,实现思想政治教育在中国特色社会主义事业进程中的科学发展,必须实现思想政治教育的文本话语转换及其说事话语的转向。实现思想政治教育文本话语的转换是实现思想政治教育话语转向和话语思维大众化的基础。要通过思想政治教育的话语转换克服传统思想政治教育话语程式化的弊端,代之以鲜活、生动、贴近生活,为人们喜闻乐见的话语,进而增强思想政治教育的感召力、亲和力。     

从少数民族地区实际出发大力推进农村教育综合改革

广西壮族自治区地处祖国南疆,这里居住着壮族等11个少数民族共1628万人,战全区人口4151万人的39.2％;全区面积23.6万平方公里,其中74％为山区、丘陵地带,东南濒海,素有“八山一水一分田一片海”之称。由于种种原因,目前广西的经济基础还比较薄弱,发展水平比较低,人均国民收入仅及全国平均数的三分之二左右,尚有300万人生活在贫困线之下。因此,脱贫致富,振兴广西经济,已成为全区人民的强烈愿望。1988年以来,我们从广西的实际出发,以实施“燎原计划”为突破口,治愚与治穷相结合,帮助     

关于高校后勤跨世纪转型的几点思考

江泽民总书记最近强调：在跨越世纪的新征途上,要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜,抓住机遇,开拓进取,把我们事业全面推向21世纪。对于21世纪的中国和中国的高等教育来说,在邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜指引下实现跨世纪的战略转变,具有深刻的历史内涵,可以说,它是前所未有的社会转型期的变革。随着改革的不断深入,我们国家的经济体制和经济增长方式要转型,高等教育要转型,与此相适应,高校后勤也要转型。从处于跨世纪新征途上的国家来说,现代化建设和国际竞争给我们提出了一个严肃而意义重大的战略…     

贯彻落实十五大精神推进高校后勤改革与发展

1.高校后勤服务逐步社会化,这是深化高等教育体制改革,实现高校后勤改革与发展新突破的总体目标。根据“社会化”的概念和后勤服务的属性,所谓高校后勤社会化,其改革的核心涵盖三个转换,即主体转换、机制转换、空间转换。 1.1 主体转换。建立高校后勤社会化服务的体制和体系,后勤服务的主体应由学校转为社会,主体是社会。以社会承担为主,标志着