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叶崇崇 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):38-38
本文结合笔者的教学经验,探索如何将绘本与写作教学有效结合,使得学生们在学习中获得愉悦感、成就感、体会阅读带来的乐趣,形成主动阅读的习惯,通过阅读使学生拓展视野,从而提高学生的写作能力,培养热爱语文的兴趣。 相似文献
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