利用“球入盒”模型解决分组问题

数学中建立模型往往可以取到"解一题带一串"的功效,以下这类模型的建立巧妙解决了学生们在概率中易混淆的分组问题.     

变式探究与能力培养

数学问题是数学的心脏,探究是对问题进行探索和研究,是运用所学过的数学知识,通过观察、试验、联想、类比、演绎、分析、综合、猜想对数学问题进行探究,数学问题是解题教学的核心.《普通高中数学课程标准(实验)》指出:"学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式……"可见,让学生学会探究,是新     

浅谈高三数学首轮复习

自2003年起,高考时间由七月份提前到六月份,于是高考复习的时间较以前整整缩短了一个月.习惯上分为三轮的高三总复习也有所调整,二、三轮复习主要是进行专题复习和进行综合模拟训练,第一轮复习自然被放在比较重要的位置上.如何进行本阶段的复习也成为广大师生关注的焦点,下面谈谈对首轮复习的一些看法.     

中考创新题型分类解析

中考创新题型大致分为六类:定义新的概念、约定新的运算、创设新的情境、建模新的应用、渗透数学文化、接轨高中数学。对相关中考题予以分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法。     

浅谈高三数学首轮复习

自2003年起，高考时间由七月份提前到六月份，于是高考复习的时间较以前整整缩短了一个月．习惯上分为二三轮的高三总复习也有所调整，二、三轮复习主要是进行专题复习和进行综合模拟训练，第一轮复习自然被放在比较重要的位置上．如何进行本阶段的复习也成为广大师生关注的焦点，下面谈谈对首轮复习的一些看法．