从“知识课堂”到“生命课堂”——试论新课程背景下高中思想政治课堂教学形态的转变

课堂教学应该以人为本。关注在生长、成长中的人的整个生命。但在现实的高中思想政治课堂教学中,仍然存在片面强调以知识、教材、教师、考试为中心的现象,课堂教学内容单一,教学行为模式化、单一化、功利化,导致教学价值的丢失和学习意义的异化。为了提升学生生命的质量。实现生命的价值,中学思想政治课堂教学形态要由“知识课堂”转变为“生命课堂”。为此,中学政治教师要追求课堂教学目标的多维性,关注教学对象的差异性,实现教学内容的生活化、师生关系民主化、教学方法的多样化及教学评价的多元化。     

如何在初中作文教学中实施素质教育

文章针对学生的写作实际，谈谈如何培养学生写作的心理素质和评改作文的一些基本能力。