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叶玉翠 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
情境教学是国内外所推崇的一种有效教学方法,因而得到了广泛的使用。结合孩子的特性以及当前我国小学英语教学的现状,情境教学走入小学英语课堂是十分重要的,但是正确掌握情境教学的精髓并不是那么容易的。 相似文献
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