特殊教育语文学科多媒体课件的应用

跨入21世纪,人类进入了科学技术高速发展的信息时代,教育的水平、教育手段也在不断提高。在特殊教育领域中,运用多媒体辅助教育,能促进教学形式多样化、教学过程最优化,为学生创建更多直观形象、生动有趣的学习环境,从而提高教学质量。在应用多媒体课件进行语文学科教学时,我     

基于翻转课堂理念的《水污染控制工程》微课教学模式改革的探讨

为适应工程教育专业认证对人才能力培养的需求,如何有效发挥学生学习的主观能动性,是高校水污染控制工程教学面临的课题之一。文章论述了基于翻转课堂理念的微课教学改革思路,探索以培养具有自主学习能力的高校创新人才为目标的专业课教学模式。