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叶道艳 《考试周刊》2010,(19):118-119
《英语新课程标准》对高中英语教学提出了新的要求.如何增强学生的英语语感成为教师英语教学中的重要问题。以阅读教学为例,教师可借助朗读、默读、背诵等三种途径,通过情景阅读法、阅读讲解法、英汉互译法等方法培养学生的英语语感。  相似文献   
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