三位算術老師

有这样三位教算术的教师。一位老師在教课时举了一个例题,并採用談話法進行教學。題目是:白布每尺2000元,買5尺6寸共要多少元? 教师和藹地提问,学生回答。问:這个题目应用用什么方法做?答:乘法。問:名数应该是什么?為什么?答:名数應該是‘元’,因为题目是问的共要多少元。