教师的爱

(良好的)记忆力,以及(坚韧的)意志力,是作为一个好教师应具有的能力中的二个方面。而第三方面则是慈爱了。没有对学生的爱,要去教好任何知识都是非常困难的。当然,通过强力迫使——就象驯狮人那样残忍地去教训学生——也是可以教授的,但是在这种强制下,是不会有多少模范的学生被训练培养出来的。狮子并不是用镣铐和枪所能束缚和完全吓唬得住的,学会了象可兰经和犹太法典一样的严谨测验的孩子们,等于被关入产生试题的过去的年代之中。他们的学习仅仅是靠自己(和他们的家庭)的志向来推动着去完成的。在陆军学校的学生,以及某些享有特权的学校的学生,将是在学校的严厉而具有惩戒性机构的     

教学中的幽默

作为一个好教师应具有的最重要的品质之一,就是要富于幽默感。它有许多作用。最明显的是,它可以使学生活跃起来并保持注意力,这是因为他们从来就不十分明白将学的内容是什么;另一作用是,它在通过形象教学或情景教学的形式以完成许多重要科目的教授上,是有着切实的帮助的。假定您正在讨论十九世纪早期的英国文学,如果您仅仅限于对华茨华斯(英国浪漫主义诗人,译者注),纯朴的抒情诗和雪莱(英国浪漫主义诗人)那建立在热情奔放而空泛之上的朦胧诗就事论事,那你给