高职新生心理素质调查及教育对策

去年，我们对渤海船舶职业学院175名高职一年级学生进行心理素质抽样调查，根据大学生人格健康量表评定标准进行评定。调查结果显示，学院高职新生一年级心理卫生问题较多，应引起有关部门的重视。要及时采取有效的教育对策，早期发现学生的心理问题，提供心理卫生保健服务，早期预防。指导学生在认知观念、心理素质等方面尽快适应新要求，帮助他们处理好学习、成长、择业、交友、生活等方面的问题，增强抗挫折能力，使他们适应环境，完善人格，开发潜能，提高心理素质。     

高职新生心理素质调查及教育对策

去年,我们对渤海船舶职业学院175名高职一年级学生进行心理素质抽样调查,根据大学生人格健康量表评定标准进行评定.调查结果显示,学院高职新生一年级心理卫生问题较多,应引起有关部门的重视.要及时采取有效的教育对策,早期发现学生的心理问题,提供心理卫生保健服务,早期预防.指导学生在认知观念、心理素质等方面尽快适应新要求,帮助他们处理好学习、成长、择业、交友、生活等方面的问题,增强抗挫折能力,使他们适应环境,完善人格,开发潜能,提高心理素质.     

虞舜诚信美德的启示

诚信不仅为个人之立身之本,而且为社会秩序之本。就人伦关系方面来说,无论是做儿子、兄长、丈夫,还是做大臣、国君,虞舜都尽到了自己的责任和义务,完美地诠释了他所承担的每一个社会和家庭角色。虞舜的诚信美德具有重要启示,受其启发,孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序观,齐景公深表赞同。虞舜的诚信美德给当代提供了重要启示。如果每个人都像虞舜那样拥有诚信美德,我们的社会就会更加和谐,国家就会更加强大,世界就会更加美好。