初中英语课文中情感的剖析

在初中英语学习中,大多数学生所注重的仅仅是文章中词句的表层含义或语法结构的运用,很少能从文章中个人的情与思方面去领悟其深刻的内涵。而在不同的文章中人的离别之情、伤感之情、孤独之情、欢愉之情常常通过一定的情感词体现出来,正是这些情感词的运用,使我们能聆听到作者的肺腑之言,     

漫谈如何培养学生的思辨能力

本文依据初中英语课文教学中学生对课文内容的不同见解,从若干方面论述了教材中的值得商榷的地方。教师应对学生所提出的问题进行认真的思索,并给予学生合理的解释,从而培养学生的思辨能力。