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1.
吉雅丹 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
在新的发展时期,学校应注重爱国主义教育、革命传统教育,加强学生行为习惯、文明礼仪等常规教育,不断探索少先队工作新方法和新举措,充分发挥升旗仪式应有的教育作用。 相似文献
2.
公告为缓解邮政通信紧张状况,加速地方邮政通信建设,适应社会会对邮政通信的需求,经省政府批准,自1993年3月1日起在我省对部份邮件征收邮件附加费,用于我省邮政通信建设。征收项目及标准如下: 1、给据邮件附加费(含给据函件、快件、汇票、印刷品):每件征收0.30元: 2、包裹(含民用包裹、商品包裹,纸制品包裹)附加费:每件征收0.50元: 3、机要邮件附加费:每件征收0.50元; 4、特快专递邮件附加费:每件征收2.00元。 相似文献
3.
当今,严峻的环境问题和生态危机已向我们敲响了警钟,迫使人类重新审视人与自然的关系:只有在自身发展的同时,注重保护环境和维持生态平衡,环境才能向着有利于人类社会进步的方向发展。笔者认为,在基础教育领域,通过音乐课对学生进行环保教育是现实的、必要的、可行的。音乐教师大可利用音乐学科的特殊性,扬其长、避其短,深入挖掘教材内涵,采用“水滴石穿”、“移 相似文献
4.
5.
诱导效应可使羧酸中羧基碳原子的电子云密度发生改变(-1)使电子云密度降低,酸性增强,碱性减弱,(+1)使电子云密度升高,酸性减弱,碱性增强: 相似文献
6.
《全日制义务教育语课程标准(实验稿)》对义务教育阶段学生的口语交际提出了如下要求:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中.学会倾听、表达和交流.初步学会明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。它结合不同年龄儿童的心理发展特点、语言发展规律,将口语交际作为一个重要方面分阶段向学生提出了要求,旨在循序渐进地提高学生的语素养.充分体现语的“工具性”特征,为学生的终身发展奠定基础。 相似文献
7.
学是以语言字为工具,形象化.地反映客观现实的艺术。学欣赏就是通过作品的学语言把握艺术形象,具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质,体会其中所蕴含的作的思想感情,从而感到欢快愉悦。学的最大特点在于它的形象性,因此,学欣赏始终不能离开形象。正是这个原因,读在阅读学作品时的感受和认识,就显然和阅读科学论时不一样。阅读论是被它的确凿的论据和充分的论证所折服,而阅读学作品,则是被作品的鲜明生动的艺术形象所吸引,所感染。 相似文献
8.
9.
10.
藏区乡村学校的学生受母语的制约,语言环境单一,识字教学难度颇大。为解决这一问题,教师可通过即兴插入,合理联想词汇,拓展课文,进行课外链接的方法,扩大学生识字、阅读的空间,完成识字教学任务。 相似文献