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在中小学中,文化课是学习的重要部分,学校注重对学生进行全面发展培养,促进个性化发展,学校出现了许多活动实践课程,如民乐队的组建与排练及交流演出,丰富了校园艺术氛围及多彩的校园生活,培养了学生的审美与情操,受到了家长及学生的喜爱,但在中小学乐团组织形式和对学生乐团的管理中,尤其如何高效率的排练问题,是需要解决的,本文就排练中出现的问题进行阐述并提出一些解决方法。  相似文献   
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