对社会主义初级阶段理论的几点认识

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分,是我党制定路线方针政策的根本依据,本文分析了初级阶段理论的渊源、提出、内涵、意义等问题。     

邓小平理论三题

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,为了使广大师生能够更好地理解和掌握邓小平理论,本文就“邓小平理论”概念的由来,内涵的界定,是否是理论等三个问题,谈点个人学习体会,以供大家参考。     

课堂教学创造性探析

创新是知识经济的灵魂，为适应知识经济社会的要求，必须培养创新人才。课堂教学创造性是培养创新人才最基本、最主要的一个环节，也是构建固家创新教育体系的一个基础性工作。本文对课堂教学的现状做了初探，分析了课堂教学创造性削弱的原因，提出了加强课堂教学创造性的对策。