真诚与桥梁

昨日邀几位朋友来家里聚会.使馆教育处的一位老师为大家带来了《神州学人》杂志(1996年第3～5期).当他把杂志拿出来时,我们几乎把她错认为是《读者》之类的其他什么杂志.贵刊不论是封面还是内容都比以前有了更大的改观,信息量丰富,报道客观(比如社会治安不好,并不是每一个博士都获什么科技奖就好,当研究员、教授就好).在报道科研方面出成果的人员的同时,也请多报道一些像丁辉(1996年第3期第9～11页)和那位留法学生(1996年第3期第14～15页)这样的普通人.一般博士给人的印象是只会专业,其实“更重要的是他们的思维方式,哲理性的一些思想”(1996年第5期第     

好风凭借力——襄樊市第一实验小学信息技术教育纪实

早在80年代中期,襄樊市第一实验小学就提出了“运用现代信息技术,提高办学效益”的发展规划,90年代,为了抢占现代信息技术教育的制高点,学校领导班子果敢决策,确立了“以素质教育为总目标,以多媒体教学为突破口,运用现代信息技术改革课堂教学结构。促进教学整体优化,全面提高育人质量”的办学目标,大力发展信息技术教育。