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美育的重要性是众所周知的,而美育与德育更是密切联系的胞兄弟。在美术教学中应渗透品德教育,使二者有机的结合相得益彰。下面想谈谈我是怎样尝试的。潜移默化,陶冶情操。在上五年级的美术课《做好事》一课时,当老师宣布了课题以后,许多同学就小声议论开了。我简要地解释了题意,说明社会主义中国的少年儿童应该具有高尚的思想品德和美好的心灵,从小以雷锋为榜样,热爱党,热爱人民,憎恨坏人坏事,言行一致,一心为公,艰苦奋斗,助人为乐。并简要地讲了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故 相似文献
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对学生进行品德教育,不但要注重言传,而且要注重身教,更重要的一环还要从小事入手,抓住时机。品德教育中的言传,即让学生知道怎样做是正确的。通过对学生进行正面引导,循循善诱,使之明辨 相似文献
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