首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2000年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
创建学习型组织管见
吕兴元
赵温题
《现代企业教育》
2000,(6):26-26
“学习型企业是未来成功企业的模式”这一科学论断,日益为越来越多的企业决策者所认可、所拥护。但目前对学习型企业理论也存在着认识误区,主要表现在:(一)认为“学习型企业理论不适应企业现有的管理模式”(二)认为“学习型企业理论无济于当前企业的脱困”。这两种认识误区是当前不少企业决策者创建学习型企业实践所面临的最大的困惑,必须予以澄清。对于认识误区(一)来说,是没有认识到学习型企业的本质内涵,即“当今企业竞争的实质是学习力的竞争。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号