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家访目的乐乐是这学期的插班生,我们想了解乐乐在家里的生活情况,了解家长的教育理念。同时,向家长反馈乐乐近两周在幼儿园的表现,增进家园之间的沟通,做到家园共育。家访内容爸爸:乐乐的性格比较安静,喜欢玩益智类游戏。但他  相似文献   
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家访目的 乐乐是这学期的插班生.我们想了解乐乐在家里的生活情况.了解家长的教育理念。同时,向家长反馈乐乐近两周在幼儿园的表现,增进家园之间的沟通。做到家园共育。  相似文献   
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“阿姨,请帮我配束康乃馨!”今天是母亲节,我带着叮当作响的money,还有一份喜悦自豪的心情,和往年一样,欢快地跨进了花店。  相似文献   
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