关于职业教育“双创”实训体系建设的刍议——以铁道机车专业为例

比对高职院校人才“双创”培养的成功案例,分析制约职业人才“双创”发展所存隐患,以铁道机车专业“双创”实训体系建设为突破口,探究大数据管理模式下实现教学、科研、社会服务三位一体的可行性措施,挖掘用信息化、数字化技术促进职业人才多元化发展的新路径,创新职业人才培养理念-成果-孵化-落地的新模式。