对贫困山区语文教学的思考

近年来，随着教改呼声的日渐高涨，农村语文教学似乎也活跃起来了。各种教改实验“你方唱罢我登场”，介绍经验、报道成果的文章多如牛毛，令人目不暇接。实事求是地讲，某些地区、某些学校的语文教学也确实取得了巨大的成绩，形势喜人；然而若放眼于整个农村尤其是山区。语文教学教改普遍存在着严重的缺陷。