案例启发式教学在病理教学中的应用研究

案例启发式教学法,其目的在于更好地将病理学与护理临床相结合,调动学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,真正做到“以学生为主体,教师为主导”。在教学过程中,提高了学生的语言表达能力、分析问题的能力及自学能力,大大提高了学生知识目标和能力目标的达成率。