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《物理教师》1988年第3期刊登的“运用系列化例题进行高中物理复习”一文介绍了在总复习教学中如何运用系列化例题引导学生对某一知识范围中的一系列问题逐一解决,以达到开发学生智力,培养学生掌握解题技巧、解决实际问题的能力,阅后觉得很
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中学生学习物理学课程,常见的思维性错误主要有概念错误、判断错误和推理错误等几种类型。本文按照“实例——辨析——更正”的体例,对常见错误作些分析,以期对如何培养学生的思维能力作一些探索。 (一) 常见的概念性错误
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