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吕新春 《教师》2020,(12):31-31
培养质疑能力是培养学生创新精神和实践能力的基础,语文教学对促进中学生质疑能力的提高具有重要作用。文章从质疑的方法、培养学生质疑能力的途径等多方面探讨了这一课题。  相似文献   
2.
随着杭州经济发展,高层建筑数量和高度的增加,基础埋深也随之增加。在多数地下室施工中,均采用传统作法,施工时间过长。近年来。一种桩基础施工新技术-一桩一柱正被逐渐运用并趋于成熟。就实际参与施工的杭州首例工程为例浅谈一桩一柱的施工技术,以供类似工程借鉴。  相似文献   
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