湖南省农村小学语文古诗词信息化教学现状及应对策略

《教育信息化“十三五”规划》对教师的信息化教学能力提出了更高的要求。目前,由于硬件设施不足、教师信息化教学能力有限、学生家庭条件拮据等不利因素的影响,湖南省农村小学语文古诗词教学手段单一,学生学习方式单调,且教学效率低下。对此,教育行政部门和学校应加大农村小学基础设施建设力度,加强教师信息化教学能力培训,加强家庭教育投资的宣传力度,开发有效的小学语文古诗词教学模式。